第四十九章 问题总能解决

　　晚上学校变得很安静，为了方便他们晚上休息，一直住校的五个老师都回自己家睡了，给他们腾出足够的空间。

　　穆凝和吕琪吃过晚饭就在楼下看书了，教室里静悄悄的，两个人坐在书堆里看的入迷，虽然都是儿童读物，但故事还是很有意思的。

　　“嘿......”

　　苏齐一声大叫把她们吓的魂儿都没了，两个人气急败坏的追着他打，苏齐被打着却也笑得很开心。

　　穆凝打完他回到刚才坐的位置上指着苏齐说：“你知道你这叫什么吗？三天不打上房揭瓦。”

　　苏齐笑着说：“我这不是看你们今天都太压抑了，过来给你们活跃活跃气氛嘛。”

　　“有你这么活跃气氛的吗？”吕琪伸手在苏齐背上拍了一巴掌。

　　“虽然很讨打，但这不是奏效了嘛，你俩也没那么紧张了。”

　　穆凝用左手捶捶自己的背“没出门之前规划的一切都好，谁知道出来之后会遇到这么多状况？”

　　“你这还算好的，我压根就没反应过来，一个上午都是懵的状态。”吕琪揉着自己的脖子说。

　　苏齐点头“我算是看出来了，我姐根本没有做领导的潜质，你还是可以的，镇得住场。”

　　吕琪伸手就又给了苏齐一巴掌“有你这么说你姐的吗？什么叫没有做领导的潜质？说的跟你能一样。”

　　“我本来想出头的，但被她给抢了。”苏齐摸着被打的肩膀，稍微离吕琪远了一点儿才说。

　　吕琪鄙视的说：“马后炮。”

　　门口传来脚步声，三个人不约而同的朝门口看去，张鹏校长笑着走进教室

　　“今天真是辛苦你们了。”

　　他们纷纷站起身来“哪儿有，还好，还好，不辛苦。”

　　“都坐吧，坐，我实在是对不住你们，当时他们告诉我说能给孩子们捐3000本书的时候，我只顾着高兴了，没想着我们这儿地方有限，放不下这么多书。”

　　苏齐忙说：“一次放不下这么多，可以分批放啊，总有办法的，您就别自责了，小姑娘不懂事说的话您也别往心里去。”

　　“她们说的也没错，吃不下这么多还要争，是我欠考虑了。”校长的脸涨红，像是个受训的孩子。

　　通过刚才苏齐的提醒，穆凝倒是想出来了一个办法

　　“您也别难过，办法总会有的，我们就是来帮你们想办法的，怎样的困难都挡不住孩子的求知欲，只有看到更多更好的书籍，他们的未来才会更光明，您已经做的很好了。”都是为了孩子们好，互相帮衬着过了难关才是最重要的。

　　“你们在这里也呆不了几天，到现在办法都没有想出来，这不是耽误你们时间吗？哎，我真是......”张校长又开始自责。

　　穆凝在心里粗略的算了一下，如果将书分开摆放的话应该没问题“您不用担心的，我已经有了一个办法，就看能不能实现了。”

　　“什么办法？”三人都好奇的看向她。

　　穆凝四下看了一下，并没有找到自己需要的东西“我们拉过来的书架放在哪里了？”

　　“就在那边靠墙堆着呢，等书分好了再拿进来拼装。”苏齐指了指外墙的方向。

　　“走，先帮我拿过来两个。”穆凝起身拉着苏齐走了出去，吕琪和张校长紧随其后。

　　还好有吕琪和张校长跟着，要不然他们一次还真拿不了两个书架进来，穆凝太低估书架的重量了。

　　他们花费了二十分钟组装成功一个书架，穆凝试着将书放进书架里，刚好符合她的预期，一个书架上能放80本书，她大致算了一下这间教室里可以放12个这样的书架，而这些书架又是可以叠加起来的，那就是可以放24个书架，他们总共带来了38个书架，减去这里能放得下的24个书架，还剩14个，她今天也观察到，因为班里人员比较少，所以每个教室都空出来一片地方，他们可以把书架放在后门的位置，六个教室里每个教室放两个低层书架，六年级的学生看书比较快，多放两个书架的书就可以了，每个月或者特定一个周期，各个班级的书可以互换，图书馆里的书可以随时借阅，这样既不用担心书被埋没，也增加了学生们的阅读积极性。

　　她把她的想法说出来之后，他们都表示赞同。

　　“但是如果书分到各个班级的话就很难管理了，如果出现随意乱拿乱画或者丢失的现象该怎么办？”苏齐提出了自己的疑问。

　　穆凝接着说：“这个问题的确很难解决，但也不是没有解决的办法，我们可以先教他们爱护书籍，然后让学生轮流做图书管理员，本教室的书籍全部登记在册，每个管理员在拿到单子的时候都要核对一下书籍的数量是否减少，借出去的书籍要做好登记工作，归还的时候也要检查书籍是否完整。”

　　吕琪皱着眉头问道“这对于他们来说会不会太难了？”

　　“这样不正好可以培养孩子们的责任心吗？我们如果把所有的事情都为他们准备好，只等他们去取，他们就失去了学习的能力，现在学校有困难，有这样一个机会让他们锻炼一下也没什么不好的，我反倒觉得孩子们比我们想象的要聪明的多，即使会有错误出现也没关系，我们可以帮助他们修正，而不是替他们去做。”

　　校长的眉头这才舒展开“我觉得这个办法可行，我们的班级里正好也在实行轮流班长制，加一个图书管理员的职责也未尝不可。我发现有几个性格内向的孩子在做了几次班长之后，明显的敢向老师表达自己的想法了。这里的很多孩子都是留守儿童，他们内心有很强的自卑感，让他们通过这种方式多跟同学和老师沟通，对他们来说也是好事。”

　　能得到张校长的肯定，穆凝很高兴，他是最了解学校情况的人，既然他说没有问题，那就应该没有问题。最重要的问题终于解决，四个人的脸上都换上了笑容。


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